Siswa MTsN 8 Batang Hari Pelajari Konsep Diri Lewat BK

Pada Rabu, 29 Oktober 2025, siswa kelas 8.2 MTsN 8 Batang Hari mengikuti kegiatan Bimbingan Konseling (BK) dengan tema "Memahami Diri Sendiri Lewat 5 Komponen Diri". Kegiatan ini dipandu oleh Ibu Ranti Handayani, S.Psi, yang merupakan guru pembimbing BK di sekolah tersebut.

Kegiatan ini bertujuan membantu peserta didik memahami konsep diri mereka secara lebih mendalam. Dengan mengenali kelebihan, kekurangan, serta potensi diri, diharapkan siswa dapat mengembangkan kepercayaan diri dan memperkuat karakter positif. Selama sesi berlangsung, setiap siswa mendapat kesempatan untuk mempresentasikan tugas mengenai lima komponen konsep diri, yaitu citra diri, harga diri, ideal diri, peran diri, dan identitas diri. Setelah presentasi, Ibu Ranti memberikan tanggapan serta masukan langsung kepada masing-masing siswa untuk memperkuat pemahaman mereka.

Menurut Ibu Ranti Handayani, memahami diri sendiri merupakan langkah awal yang penting dalam membangun hubungan sosial yang sehat serta mendukung pencapaian prestasi di sekolah. Ia menekankan bahwa kesadaran akan konsep diri dapat membantu siswa dalam menghadapi tantangan dan menyesuaikan diri di lingkungan sekolah maupun masyarakat.

Namun, hasil pemeriksaan tugas siswa kali ini dinilai masih belum sepenuhnya sesuai harapan. Ibu Ranti memberikan kritik dan saran secara konstruktif agar para siswa dapat memperbaiki dan mengembangkan pemahaman mereka tentang konsep diri di masa mendatang. Ia berharap, melalui bimbingan dan evaluasi yang berkelanjutan, siswa dapat terus meningkatkan kemampuan refleksi diri.

Kegiatan Bimbingan Konseling ini merupakan bagian dari program sekolah yang bertujuan membentuk karakter dan kesadaran diri siswa. Dengan adanya kegiatan seperti ini, MTsN 8 Batang Hari berharap seluruh peserta didik dapat tumbuh menjadi pribadi yang mandiri, bertanggung jawab, dan memiliki karakter positif. Pihak sekolah juga menilai bahwa pemahaman konsep diri sangat penting untuk mendukung perkembangan sosial dan akademik siswa secara menyeluruh.