Siswa MTsN 8 Batang Hari Pelajari Perbedaan Kurban dan Akikah

Pada 3 November 2025, kegiatan pembelajaran Fikih di kelas 9 MTsNegeri 8 Batang Hari berlangsung aktif dan bermakna. Ahmad Sobirin, S.Pd.I., sebagai guru pengampu, membimbing siswa dalam memahami materi tentang perbedaan antara kurban dan akikah. Materi ini bertujuan agar peserta didik dapat memahami pengertian, ketentuan, pelaksanaan, serta hikmah dari kedua ibadah tersebut.

Pembelajaran dimulai dengan pendekatan saintifik yang melibatkan langkah-langkah seperti mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengomunikasikan. Guru mengajak siswa untuk mengamati gambar hewan kurban dan akikah, kemudian mendiskusikan perbedaan niat, waktu pelaksanaan, serta aturan pembagian daging dari kedua ibadah tersebut. Dengan metode ini, siswa didorong untuk berpikir kritis dan aktif dalam proses belajar.

Selanjutnya, siswa dibagi dalam kelompok untuk berdiskusi mencari dalil serta membuat peta konsep mengenai perbedaan kurban dan akikah. Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi mereka di depan kelas. Suasana kelas menjadi hidup karena siswa saling bertukar pendapat dan melengkapi pemahaman satu sama lain. Kegiatan ini juga melatih kemampuan komunikasi dan kerja sama antar siswa.

Dari hasil pembelajaran, siswa memahami bahwa kurban dan akikah memiliki tujuan dan pelaksanaan yang berbeda. Kurban biasanya dilaksanakan pada Hari Raya Iduladha, sedangkan akikah dilakukan sebagai bentuk syukur atas kelahiran anak. Meskipun berbeda, keduanya mengajarkan nilai-nilai seperti ketaatan kepada Allah SWT, rasa syukur, dan kepedulian sosial. Guru menekankan pentingnya memahami hukum dan tata cara pelaksanaan agar ibadah dapat dilakukan sesuai tuntunan syariat Islam.

Dalam proses pembelajaran ini, Aziz Sahuda menjadi salah satu siswa yang menonjol dengan penjelasan yang runtut dan mendalam mengenai perbedaan antara kurban dan akikah. Kegiatan ditutup dengan refleksi bersama, di mana guru mengajak siswa untuk meneladani semangat beribadah dan berbagi dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran ini diharapkan dapat membentuk karakter siswa yang religius dan peduli terhadap sesama.