Shandy Afif Maulana KL, Siswa Berprestasi MTsN 8 Batang Hari, Raih Juara 5 Catur Tingkat SLTP Provinsi Jambi

[18/1, 20.04] Meta AI: ? *Shandy Afif Maulana KL, Siswa Berprestasi MTsN 8 Batang Hari, Raih Juara 5 Catur Tingkat SLTP Provinsi Jambi*

MTsN 8 Batang Hari, Jambi - Minggu, 18 Januari 2026, menjadi hari yang membanggakan bagi MTsN 8 Batang Hari, karena salah satu siswanya, Shandy Afif Maulana KL, berhasil meraih juara 5 dalam ajang turnamen catur bulanan provinsi Jambi tahun 2026 tingkat SLTP.

Shandy Afif Maulana KL menunjukkan kemampuan dan semangatnya dalam cabang catur, mewakili MTsN 8 Batang Hari dengan bangga. Meskipun masih berusia muda, Shandy telah menunjukkan potensi besar dalam dunia catur.

Kepala MTsN 8 Batang Hari, Bapak/Ibu [Nama], mengucapkan selamat kepada Shandy Afif Maulana KL atas prestasinya. "Kami sangat senang melihat Shandy berhasil meraih juara 5 dalam turnamen catur ini. Semoga prestasi ini dapat menjadi motivasi bagi siswa-siswi lainnya untuk terus berprestasi," ujarnya.

MTsN 8 Batang Hari akan terus mendukung dan memotivasi siswa-s
[18/1, 20.04] Meta AI: ? *Shandy Afif Maulana KL, Siswa Berprestasi MTsN 8 Batang Hari, Raih Juara 5 Catur Tingkat SLTP Provinsi Jambi*

MTsN 8 Batang Hari, Jambi - Minggu, 18 Januari 2026, menjadi hari yang membanggakan bagi MTsN 8 Batang Hari, karena salah satu siswanya, Shandy Afif Maulana KL, berhasil meraih juara 5 dalam ajang turnamen catur bulanan provinsi Jambi tahun 2026 tingkat SLTP.

Shandy Afif Maulana KL menunjukkan kemampuan dan semangatnya dalam cabang catur, mewakili MTsN 8 Batang Hari dengan bangga. Meskipun masih berusia muda, Shandy telah menunjukkan potensi besar dalam dunia catur.

Kepala MTsN 8 Batang Hari, Bapak/Ibu [Nama], mengucapkan selamat kepada Shandy Afif Maulana KL atas prestasinya. "Kami sangat senang melihat Shandy berhasil meraih juara 5 dalam turnamen catur ini. Semoga prestasi ini dapat menjadi motivasi bagi siswa-siswi lainnya untuk terus berprestasi," ujarnya.

MTsN 8 Batang Hari akan terus mendukung dan memotivasi siswa-siswi yang berprestasi untuk terus mengembangkan kemampuan dan mencapai prestasi yang lebih tinggi ¹.